市金山实验学校初三英语老师 吴晓纯
面临着中考、升学的压力，面对这个考试，所以大部分同学都还是能够按时去听这个网课，上网课，还有按时地完成作业。
线上教育有局限性，比如会缺少课堂互动、老师没能掌握学生们的具体学习情况。为此，有效的线上教育需要初三学子、老师和家长三方的协作。学生自身要清楚认识，中考是既是毕业考试又是升学考试，它不只给初中画一个句号，还决定你下一步的学业去向。
市金山实验学校初三英语老师 吴晓纯
因为咱们现在这个考试，也是马上就即将到来了，所以呢，我们不能够说因为这个，呆在家里面学习就暂停或者是终止学习，应该是以我们的不变来应万变，那么我们保证每天在家的学习时间，还有学习质量，都跟我们平时在学校是一样的。
而在这个特殊时期，老师监管不到位的地方，就需要家长来辅助了。
市金山实验学校初三英语老师 吴晓纯
针对这个在家里面可能出现的惰性，其实咱们大人也有，所以呢，可能就是适时的时候咱们家长也应该进行干预，就是说，如果孩子早上起不来的话， 那么咱们家长帮忙叫醒，或者是给他调个闹钟，然后晚上的话呢，在家里面也督促孩子复习、做作业、交作业。
想知道自己的孩子学得怎么样，最直接的办法就是从班级微信群中获知。
市金山实验学校初三物理组备课组长 杨彦霞
科任老师反馈的一些收交情况，比如欠交或者是不落实，或者是没有背诵录音上传视频，这些情况都可以监查到学生这段时间的掌握情况。
老师建议各位家长，特殊时期特殊的教育方式，更要多和孩子沟通交流。
市金山实验学校初三物理组备课组长 杨彦霞
可以通过每天跟孩子交流一下他的学习情况，学习时间，偶尔抽查一下他的作业的情况，书写是否认真，然后作业的各项题目有没有全部完成，有没有通过一些订正的方法去落实他这个掌握不到的地方。
市金山实验学校初三英语老师 吴晓纯
进行一个沟通交流，就是说你背诵的这些科目，那么家长来帮忙检查也是可以的，或者说把一些知识点化成不是课本里面的知识，而是我们日常生活当中的一些知识，跟我们周边的人讲解，那么也是一种更好地巩固我们知识的方式。
停课不停学，绝不是高呼口号而已，更不是流于形式，只有一步一脚印，才能在中考中发挥出应有的水平。
市金山实验学校初三英语老师 吴晓纯
现在各个科目都已经进行一轮的复习，大家都应该回归到基础知识当中去，所以可能会发现问题呢是越来越多，有一些是遗忘的，有一些是以前并没有掌握得特别扎实的，那么利用这个复习的时间，好好得巩固，等到我们开学之后，可能马上就已经进行二轮的复习了，那么这个到时候我们就可以游刃有余的，而且呢，是轻松地跟着我们大部队的队伍前进。
那么，初三学子在各个学科要如何进行有效学习呢？以后我们继续聊。
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